Ler livros era uma das atividades que eu mais gostava quando era criança e estava estudando inglês. E nem tanto pelo aprendizado porque eu não tinha muita noção do que estava aprendendo enquanto lia. Mas mais pela alegria de ter um livro em outra língua nas mãos e, no fim da leitura, a sensação boa de ter terminado e entendido a história.
Na época eu não pensava que podia aprender vocabulário, que as questões dos livros eram para me ajudar a entender a história e, claro, acho que como a maioria das crianças, eu pulava a listinha com explicação das palavras.
Depois de muitos anos, por uma dessas ironias da vida, eu mesma acabei virando a pessoa que inventa as histórias, cria as perguntas e faz as listinha de palavras para que outros possam entender os textos mais facilmente.
Em 2020 lancei meu primeiro “graded reader” (ou leitura graduada em português), o “Quando o passado bate à porta” e abaixo deixo uma pequena parte do primeiro capítulo com uma atividade de vocabulário.
Espero que você goste e se anime para ler em português como parte do seu processo de aprendizado da língua!
